«В гости к Неболейке»
 (игровая программа)
Цель: формировать мотивацию здорового образа жизни, навыки работы в  команде;
           закрепить знания о рационе и режиме питания;
           развивать коммуникативные навыки.
Класс делится на три команды. 
Представители команд бросают игральный кубик (с цифрами 1 и 2) и в зависимости от количества выпавших очков двигаются по дорожкам к финишу, где их встретит Неболейка.
После каждого хода команды выполняют задания.
Ведущий. Приветствуем всех, кто время нашел 
И к нам на праздник здоровья пришел!
Пусть зима стучит снежинками в окно,
Но в зале у нас тепло и светло!
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь
И набираем, естественно, вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой как воздух нужны,
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем, сама красота!
Здоровье свое сбережем с малых лет.
Оно нас избавит от боли и бед!
Ведущий объясняет детям правила игры. Каждая команда по очереди бросает кубик и делает столько ходов, какая цифра будет указана на стороне кубика.
1-я станция: «Утренняя зарядка»
Все привыкли мы к порядку, 
Утром делаем зарядку
Все на лад идет тогда,
И работа и игра.
(выполняются несколько упражнений из комплекса утренней зарядки)
2-я станция: «Режим дня»
Соблюдаем мы всегда
Распорядок строго дня.
В час положенный ложимся,
В час положенный встаем.
Просто надо не забыть
Как построить режим дня
Повторим его друзья.
Дети рассказывают о режиме дня.
3-я станция: «Лесная аптека»
У природы есть секрет
Как быть здоровым много лет!
(дети рассказывают, какие существуют народные средства от простуды)
Правильно! Себе сами помогите!

А помощников не счесть!
Травы лечащие есть
Отвари и пей, когда
Подойдет тебе беда.
Баня с паром, кипятком,
Веником и лежаком...
Чая с медом ты попей,
Иль с вареньем из малины,
Или с соком из рябины.
4-я станция: «Обеденная»
А сейчас подошел обеда час.
Я режим не нарушаю,
К столу вас всех приглашаю 
(дети должны «накрыть стол» из предложенных продуктов выбрав при этом полезные)
В питании тоже важен режим,
Тогда от болезней мы убежим.
5-я станция: «Физминутка»
На уроке вы читали и, конечно, же, писали.
Ваши спинки так устали,
Вы должны их размять –
Физминутку показать.
Тут живут друзья-медведи.
Говорили им соседи:
«Понемножку ешьте мед…»
Пропустить придется ход!
6-я станция: «Собери портфель»
И как ему быть?
Подскажите мальчишке, 
В чем в школу носить
Карандашик и книжки?
Коль в ответе ошибешься,
На два хода ты вернешься. 
7-я станция: «Будь внимателен и осторожен»
(ПДД, дети отвечают на вопросы)
8-я станция: «Пальцы врозь, а вместе пятки! Начинаем мы присядки»
Танец – это тот же спорт,
А не отдых, не курорт!
Сколько раз нужно собраться,
Чтоб в движеньях разобраться.
Посмотрите первый класс.
Как танцует он у нас.
(дети танцуют танец утят)
Ведущий: 
Друзья нам прощаться настала пора.
Уносит ветер снег со двора!
Зима своими снегами одела дома.
Но чтоб не случилось,

Всегда человек 
здоровье желает другому на век!
Мы «Здравствуйте» вам напоследок кричим
Дыханьем зимы вас одарим...
(Ведущий дарит первоклассникам памятки « Советы от Неболейки». 

Учитель начальных классов Игнатьева Н.Н.