О Тотальном диктанте мы, ученики 9, 11 класса, узнали за две недели.  Сначала стало просто интересно принять участие в столь масштабной акции.

Интересно, что Тотальный диктант проводится уже девятый раз. В первые пять лет это было очень простое мероприятие — диктант в чистом виде — люди пришли, написали, узнали оценки.  В 2009 году организаторы пригласили читать диктант певца и перформансиста Псоя Короленко. Нудная школьная процедура превратилась в увлекательное шоу. Это стало поворотным моментом в истории Тотального диктанта.

Тотальный диктант-2010 прошел на 17 площадках и собрал 2400 участников. В числе написавших диктант были министры областного правительства, крупные ученые и бизнесмены. В роли «диктаторов» выступили известные в городе шоумены, теле- и радиоведущие, заслуженные учителя. Текст специально для акции написал писатель-фантаст Борис Стругацкий.

В апреле 2011 года очередной Тотальный диктант прошел в 13 городах — Новосибирск, Красноярск, Барнаул, Кемерово, Иркутск, Екатеринбург, Самара, Брянск, Тюмень, Абакан, Бердск, Снежинск, и даже Бостон. В нем приняли участие 4785 человек, еще 500 посмотрели онлайн-трансляцию. Автором текста Тотального диктанта-2011 стал писатель Дмитрий Быков.

В нынешнем, 2012, году акция приобрела еще более масштабный размах: участвует уже 60 городов России и мира. Автором текста «Тотального диктанта-2012» стал известный писатель и журналист Захар Прилепин.  

Такое мы пропустить, конечно, не смогли. Отзанимавшись в школе, мы поехали в КемГУ, чтобы стать участниками этой удивительной акции. Цели у нас были две: проверить свои знания по русскому языку и стать грамотнее, внести свой, пусть маленький, вклад в популяризацию грамотности. Зайдя в университет, мы увидели заполненный людьми холл.

Наша аудитория была заполнена до отказа. Кто-то повторял правила, кто-то с любопытством оглядывал присутствующих. Работали журналисты...

Ровно в три часа начали работу. Писали вторую часть диктанта «Мне не все равно». Текст очень эмоциональный, хотелось обсудить затронутые автором проблемы. Но отвлечься нельзя: отстанешь. После диктанта мы ехали домой серьезные, обсуждая текст, увиденное, предполагая свои результаты... Тотальный диктант показал пробелы в знаниях, которые необходимо ликвидировать. Этим мы и займемся на оставшихся до последнего звонка уроках. Надеюсь, что результат будет у нас все-таки высокий. И в одном теперь уверены: в следующем году обязательно поедем еще большим числом, пригласив друзей.

А.Маркова МБОУ «СОШ № 2»